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阅读 13850 次 历史版本 16个 创建者:黔州王华 (2010/11/11 11:18:08)  最新编辑:莫筱明 (2013/6/1 18:41:29)
廣西師範大學
拼音:Guǎngxī Shīfàn Dàxué (Guangxi Shifan Daxue)
英文:Guangxi Normal University
同义词条:Guangxi Normal University
廣西師範大學校徽
     廣西師範大學校徽
 
       廣西師範大學是中國廣西壯族自治區重點大學,坐落在世界著名山水旅游名城、歷史文化名城桂林市。學校有王城、育才、雁山3個校區,校園面積4100多畝。館藏圖書約250萬冊(含院資料室,統計截止到2009年12月底) ,中外文期刊5573種。

       學校現有27個二級學院(含獨立學院——漓江學院),在職教職員工2180多人,全日制本科生16500餘人,博士生71人,各類碩士研究生(不含研究生班學員)5300餘人,各類長短期留學生1200多人,函授、進修生等10000餘人。建校近80年來,學校爲國家尤其是廣西培養了近20萬名教師和其他專業人才。

辦學歷史


     學校創辦於1932年,原名廣西省立師範專科學校,曾六次更名,八次遷址,四度調整。1936年與廣西大學合並;1941年,重建廣西師範專科學校,1942年更名爲省立桂林師範學院,1943年升格爲國立桂林師範學院,開始獨立擧辦本科教育,1946年遷址南寧並改名爲國立南寧師範學院;1950年遷回桂林,再次與廣西大學合並;1953年全國院系調整,廣西大學奉命撤銷,在原廣西大學文教學院、理學院的基礎上組建廣西師範學院;1983年更名爲廣西師範大學。

  在78年辦學歷史中,學校始終秉承“尊師重道、敬業樂群”的校訓精神,努力培養各類師資和社會所需人才。抗戰時期,與西南師範學院、昆明師範學院一起,成爲抗日大後方著名的三所高等師範院校,並被譽爲“西南民主堡壘”。1943~1978年,是廣西唯一一所培養本科學曆教師人才的高校。改革開放以來,學校繼承傳統,彰顯特色,引領和服務廣西基礎教育,充分發揮了廣西教師教育的龍頭作用。

學校沿革

師大月牙池
師大月牙池

        廣西師範大學的前身爲廣西省立師範專科學校,創辦於1932年10月12日,校址桂林雁山。
 
        1936年,廣西省立師範專科學校並入廣西大學,成爲廣西大學文法學院(後稱法商學院)。
 
        1941年10月重建廣西師範專科學校,1942年4月改名爲廣西省立桂林師範學院,1943年8月又改名爲國立桂林師範學院。
 
        1946年2月遷址南寧並改名爲國立南寧師範學院。
 
        1950年2月,國立南寧師範學院從南寧遷回桂林,再次並入廣西大學,成立廣西大學師範學院(後稱文教學院)。
 
        1953年全國院系調整,廣西大學奉命撤消。同年8月,根據教育部關於全國院系調整的計劃,以原廣西大學文、理各系留下的部分教師及師範專修科全體學生爲基礎,在廣西大學原址(桂林市將軍橋)組建廣西師範學院。
 
        1954年學校遷入桂林市王城(現爲王城校區)。
 
        1976年在桂林市東郊三里店增設分部(現爲育才校區)。
 
        1983年5月28日,廣西師範學院更名爲廣西師範大學。
 
        2005年12月8日,在桂林市雁山區雁山鎮建設雁山校區,2007年10月7日投入使用。

現任主要領導

黨委書記

師大黨委書記王枬
  師大黨委書記王枬
  王枬,女,1960年1月生,遼寧沈陽人,漢族,博士,教授,兼任南京師範大學教育學原理博士生導師。2007年起任廣西師範大學黨委書記。
 
  主要研究領域爲“教育原理”和“教師發展研究”。至2008年底已公開發表論文80餘篇,出版專著及教材15部(其中獨著3部,合著12部),承擔國家社會科學基金一般課題1項,全國教育科學規劃重點課題2項,自治區教育科學重點課題3項,參與教育部重大攻關項目和國家社科基金重點課題及教育部人文基地課題等5項。穫廣西社會科學研究優秀成果獎一等獎1項(合作),二等獎2項(獨著及合著各1項),三等獎3項(獨著1項合著2項);穫廣西優秀教學成果一等獎1項,二等獎2項,三等獎1項;穫廣西教育科學研究優秀成果一等獎1項。1997年穫曾憲梓教育基金會授予的全國“高等師範院校教師獎三等獎”,1998年穫廣西“優秀教師”榮譽稱號,2007年穫全國“巾幗建功標兵”稱號,2009年穫廣西高等學校教學名師獎,穫廣西高校傑出科技人才稱號。
 
  現兼任教育部2006-2010年高職高專文化教育類教學指導委員會副主任委員,全國教育基本理論專業委員會理事,廣西21世紀園丁工程專家委員會副主任委員。
 

校長

廣西師範大學校長梁宏
廣西師範大學校長梁宏
  梁宏,男,1964年12月生。1991年穫南開大學理學博士學位。現任廣西師範大學校長(2002年1月起)和化學化工學院教授(1993年9月起),兼任南開大學、南京大學無機化學博士生導師和中南大學應用化學博士生導師、中國化學會理事、廣西化學化工學會理事長、《無機化學學報》(sci-e期刊)編委、《廣西科學》副主編。美國科學促進會(aaas)特邀國際會員。
 
  梁宏博土主要從事血清白蛋白和漆樹酶的生物無機化學研究、鉬和過渡金屬配合物的合成、結構以及性能研究和天然物藥物無機化學研究等工作。1992年以來,先後主持973前期研究專項課題1項和國家自然科學基金課題5項,參加l項;主持部、省、廳級課題20餘項。共發表論文200餘篇,其中在《中國科學》、《科學通報》、《化學學報》和《angew.chem.int.ed. 》、《inorg.chem.》、《crystengcomm》《j.inorg.biochem.》等國内外核心期刊發表150餘篇, 100多篇論文被sci收錄並被國内外學者引用。作爲第一完成人,穫廣西科技進步獎一等獎1項、二等獎2項,廣西科技進步三等獎、廣西社會科學優秀成果三等獎和廣西優秀教學成果三等獎,廣西優秀教學成果二等獎各一次。作爲第二和第三完成人還分别穫得廣西科技進步三等獎,廣西優秀教學成果二等獎各一次。培養的38名碩士畢業生有28名考上博士生;指導博士生11名(已畢業4名)。1996年被評爲“廣西壯族自治區優秀專家”,同年享受國務院政府特殊津貼,並被國家人事部、國家科委、國家教委、中國科協、國家自然科學基金委等七部委確定爲國家“百千萬人才工程”第一、二層次人選,成爲國家跨世紀學術和技術帶頭人重點培養對象; 1998年被廣西自治區政府確定爲“廣西十百千人才工程”第一層次人選;1999年被國家人事部授予“國家有突出貢獻的中青年專家”稱號;同年,被廣西壯族自治區人民政府授予“廣西壯族自治區優秀專業技術人員”榮譽稱號;2001年被中組部、人事部、中國科協授予“中國青年科技獎”;2002年穫教育部第三屆“高校青年教師獎”;2005年1月被中國科協授予“全國優秀科技工作者”榮譽稱號。

文化底蘊

大禮堂一角
              大禮堂一角
       悠久的辦學歷史,得天獨厚的辦學環境,名師薈萃的文化傳承,積澱了學校深厚的文化底蘊。                                          
       學校王城校區是廣西歷史上最早的文教中心,文脈延續和傳承了1000多年。南朝時期,著名文學家顏延之就在獨秀峰下開辟了“讀書岩”,中原文化和嶺南文化首次在此交匯;代,桂管觀察使李昌巙在此創辦了廣西第一所公學——桂州學;代,曾在此建鐵牛寺(代改稱大圓寺);代,成爲靖江王府,王城由此得名;清代,成爲廣西擧行鄉試的貢院;1921年,孫中山策劃北伐,設大本營於此;新中國成立前廣西第二師範學校、國立桂林師範學院相繼在此辦學;1954年成爲廣西師範學院所在地。學校充分保護和利用王城的文化資源,使諸如獨秀峰上的摩崖石刻等文物,即使在“文化大革命”期間也安然無恙,王城成爲目前保護最完好的全國重點文物保護單位之一。
 
    建校以來,楊東蓴、李四光胡適陳寅恪黄現璠薛暮橋陳望道歐陽予倩、譚丕模、陽翰笙、陳岱孫、千家駒、陶大鏞、林礪儒、曾作忠等一批國内外知名人士和專家學者薈萃學校,執教治學,弘文勵教。他們爲學校積累了豐厚的精神文化財富,譜寫了桂林文化城的歷史篇章。這些財富的積澱,鑄就了學校發颺人文社會學科優勢、服務廣西的辦學傳統和特色,學校因此而成爲“人文強桂”的台柱。           

辦學條件

師大圖書館
   師大圖書館
       學校三個校區功能布局合理,條件優良。王城校區位於桂林市中心,是國家4A級旅游景區(目前正在積極申報5A級旅游景區),也是歷史美術音樂旅游等專業的教學基地。育才校區位於桂林國家高新技術開發區,目前是學校的主校區。雁山校區位於桂林市教育園區,正逐步建設爲現代化校園。學校建築面積爲80多萬平方米;教學儀器設備總值2.16億元;有1個教育部重點實驗室,1個省部共建教育部重點實驗室,2個廣西重點實驗室,6個廣西高校重點實驗室,1個廣西高校重點建設實驗室,1個國家級實驗教學示範中心,8個自治區級實驗教學示範中心,3個自治區人才培養模式創新實驗區,180個校級實習實訓基地。全校圖書館舍總建築面積3萬多平方米,館藏紙質圖書238萬冊,中外文期刊5573種,電子圖書5000GB。建有球類館、武術體操館、塑膠田徑場等各類現代體育設施,總面積10萬多平方米。學校是CERNET華南地區網桂林主節點依托單位。

  學校是廣西實施“人文強桂”建設工程主體單位和廣西中小學師資隊伍建設“21世紀園丁工程”的技術支撑單位;設有國家文科基礎學科(中國語言文學)人才培養基地、國家大學生文化素質教育基地(聯合)、中小學骨幹教師國家級培訓基地、教育部基礎教育課程研究中心、教育部高校輔導員培訓和研修基地、廣西高校師資培訓中心、廣西高校政工幹部培訓中心、廣西馬克思主義理論研究與建設工程研究基地等國家或自治區級人才培養和科學研究機構。國家文科基地在終期驗收評估中穫得優秀等級,是全國唯一被評爲優秀的地方大學中國語言文學文科基地。                                                                                                                                           

學科門類


       學校是廣西具有博士授權的三所高校之一,擁有1個博士後科研流動站、3個二級學科博士學位授權點、5個一級學科碩士學位授權點、88個二級學科碩士學位授權點、11個專業碩士學位授權點和52個全日制普通本科專業。有12個廣西(高校)重點學科,2個廣西(高校)重點建設學科。學科專業涵蓋哲學、經濟學、法學教育學學、歷史學、理學、工學、農學、管理學等10大門類,形成了學科門類較爲齊全、師範與非師範性專業協調發展、教育層次完備的人才培養。

師資力量 

 
雄厚的師資力量
    雄厚的師資力量
  學校重視師資隊伍建設,擁有一支結構合理、素質優良的師資隊伍。現有專任教師1340人,其中具有高級職稱678人,占51%,具有碩士(含)以上學位968人,占71%。教師中有國家引進海外人才“千人計劃”人選1人,漓江學者1人,國家有突出貢獻中青年專家1人,國家百千萬人才工程人選1人,教育部新世紀優秀人才支持計劃人選6人,享受國務院政府特殊津貼專家9人,廣西優秀專家11人,廣西有突出貢獻科技人員5人,廣西十百千人才工程第一、二層次人選20人,廣西高校百名中青年學科帶頭人資助計劃和廣西高校優秀人才資助計劃27人,校級拔尖人才78人。有1個廣西人才小高地共建載體,5個廣西高校人才小高地創新團隊,19個校級教學團隊。教師中穫國家“百千萬人才工程”人選等國家級人才稱號16人,廣西優秀專家等省部級人才稱號39人,“全國模範教師”等國家級和省部級榮譽稱號20人。

教改成效

 
教學評估
    教學評估
       學校積極推進教育教學改革,教學工作中心地位不斷鞏固,教改成果顯著。2001年以來,先後承擔了自治區級以上“十五”“十一五”新世紀教改工程”項目103項,穫得國家級教學成果二等獎4項、自治區級教學成果獎63項(其中特等獎1項、一等獎12項);在實施“質量工程”建設中,穫國家教學名師1人、自治區教學名師6人,國家教學團隊1個、自治區教學團隊6個;國家特色專業建設點6個(其中二類特色專業1個)、自治區優質專業11個,國家精品課程2門、自治區精品課程(含教師教育精品課程)3 1門;國家“十五”“十一五”規劃教材立項5項、自治區精品(重點、優秀)立項17項,穫國家優秀教材二等獎7項、自治區優秀教材獎37項;國家實驗教學示範中心1個、自治區實驗教學示範中心(含示範建設中心)9個;自治區人才培養模式創新實驗區4個。學校被教育部批准爲大學外語改革項目試點單位和示範點項目單位。 

科研成績

 
科研基地
    科研基地
       學校把科學研究作爲促進教學、提高辦學水平的重要手段,取得了良好的成績。2003年以來,學校共主持承擔了包括國家自然科學基金、國家“863”項目、國家“973”項目、國家哲學社會科學基金課題、全國教育科學規劃課題在内的各級各類基金項目共728項,其中國家級項目107項,省部級項目269項;穫各類科研成果7000多項,其中出版各類著作645部,2005~2007年間被SCI等三大檢索收錄論文503篇;穫省部級以上科研成果獎勵80項,其中廣西科技進步獎一等獎2項,第三屆全國教育科學研究優秀