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阅读 4157 次 历史版本 0个 创建者:祥子2011 (2011/8/3 13:14:14)  最新编辑:祥子2011 (2011/8/3 13:14:14)
内蒙古農業大學
拼音:Nèiménggǔ Nóngyè Dàxué(Neimenggu Nongye Daxue)
英文:Inner Mongolia Agricultural University
同义词条:内蒙古农牧学院,内蒙古林学院,Inner Mongolia Agricultural University,内蒙古畜牧兽医学院
  内蒙古農業大學是中國農林類高等院校,是内蒙古自治區重點大學,國家西部大開發重點支持建設高校,校園位於内蒙古自治區歷史文化名城呼和浩特市,被譽爲塞外“花園式高等學府”。

學校概況

 
内蒙古農業大學
内蒙古農業大學
  内蒙古農業大學成立於1952年,是内蒙古自治區成立最早的本科高等學校,是國家西部大開發“一省一校”重點支持建設的大學,是國家大學生文化素質教育基地院校之一,是國家草業學會會長單位之一,是一所以農爲主,具有農、工、理、經、管、文、教、法等8個學科門類、29個二級學科的多科性大學。學校現設有動物科學學院等22個院部,1個高等教育研究所,學校下設的職業技術學院是全國高等職業教育示範院校建設單位。學校有全日制在校生31767人,其中碩士和博士研究生2163人。建校50多年來,共培養了各類人才7萬餘人,畢業生遍布全國各地,特别是在自治區農、牧、林、水、草、乳、沙等行業中,學校畢業生多已成爲領軍人物和技術骨幹。

  學校緊緊抓住成爲西部大開發重點支持高校的發展機遇,結合實際,提出了“1134”行動計劃,即確立一個目標:建設“特色鮮明的教學研究型大學和西部高水平大學”;強化一項措施:引進國外優質教育資源;實施三大工程:質量立校工程、人才強校工程、科技興校工程;加強四項建設:基礎設施建設、教學條件建設,學科建設、教風學風建設。全校師生正在齊心協力,認真總結經驗,加快發展,大力提高辦學水平和綜合實力,爲早日實現“特色鮮明的教學研究型大學和西部高水平大學”的奮鬥目標而努力奮鬥。

學科建設


  學校現有畜牧學、獸醫學、農業工程、林學、作物學、林業工程、生物學、食品科學與工程、農林經濟管理9個一級學科博士學位授權點,48個二級學科博士學位授權點,有94個碩士學位授權點,學位授權點涉及經濟學、法學、文學、理學、工學、農學、管理學7個學科門類。有1個國家級重點學科、3個國家重點(培育)學科、22個自治區級重點學科,1個農業部重點學科,3個國家林業局重點學科,有畜牧學、農業工程、林學、獸醫學4個博士後科研流動站。經過多年的建設,基本形成了能夠滿足科學研究和高層次人才培養需要的學科體系。有66個本科專業、其中蒙漢雙語授課專業13個,“漢英”雙語授課專業17個。

歷史沿革

 
内蒙古農業大學
内蒙古農業大學
  内蒙古農業大學,其前身内蒙古畜牧獸醫學院,是建國初期經當時的國家政務院批准,由原河北農學院平原農學院的畜牧、獸醫系和山西農學院的獸醫專業合並遷至呼和浩特,於1952年創辦的内蒙古自治區第一所本科高等學校,當時的中央人民政府主席毛澤東同志簽署任命了第一任院長。

  1958年原内蒙古林學院成立,這是黨和國家爲適應内蒙古作爲全國林業生產基地的需要,在少數民族地區建立的第一所高等林業院校。

  以後幾經演變,1959年内蒙古呼和浩特農業學校、内蒙古農業幹部學院、内蒙古牧業幹部合作學院等3所學校並入内蒙古畜牧獸醫學院

  1960年内蒙古畜牧獸醫學院更名爲内蒙古農牧學院

  1958年,内蒙古黨委批准,學校的水利系移交内蒙古水利學校,成立了内蒙古水利電力學院,1962年内蒙古水利電力學院農田水利系並入内蒙古農牧學院。

  1963年内蒙古農牧學院被列爲華北地區重點高等農業院校,成爲内蒙古自治區最早招收國外留學生和研究生的高校。

  1971年,内蒙古自治區革命委員會決定撤銷内蒙古林學院,並入内蒙古農牧學院。

  1978年,内蒙古自治區黨委決定,恢複内蒙古林學院,從此,農林兩校進入了各自的恢複、發展和振興期。1981年,内蒙古農牧學院成爲全國首批具有碩士學位授予權的學校。

  1983年,經内蒙古自治區黨委和政府批准列爲内蒙古自治區重點院校。1985年,内蒙古農牧幹部學校並入内蒙古農牧學院。

  1993年,經國務院學位委員會批准,内蒙古農牧學院成爲内蒙古第二個具有博士學位授予權的學校。

  1999年,經教育部批准,撤銷内蒙古農牧學院内蒙古林學院,合並組建内蒙古農業大學

  2000年學校成爲内蒙古第一個具有一級學科博士學位授予權的高校。

  2001年,學校被確定爲國家西部大開發“一省一校”重點支持建設高校。

基礎條件

 
圖書館
圖書館
  1999年以來,學校緊緊抓住農林兩校合並、西部“一省一校”重點支持建設、2002年教育部本科教學工作水平評估三次大的建設、發展機遇,利用教育部專項經費、日元貸款,積極爭取自治區政府支持,同時多方籌措資金,加大對基礎設施和教學基本條件的建設力度,通過改建擴建工程,優化資源配置,集約利用教學條件,爲本科教學工作水平的進一步提高奠定了基礎。

  學校由呼和浩特校區、薩拉齊校區和海流圖科技園區3部分組成,占地面積911.78公頃。教學行政用房面積344545平方米,生均16.22平方米;學生宿舍138872平方米,生均6.54平方米。學校現有各類教室310間,其中多媒體教室110間,語音教室9間,多媒體和語音教室座位11844個,每百名學生配備多媒體教室和語音教室座位55.76個,教學用計算機5055台,平均每百名學生配備教學用計算機23.8台。有標准田徑場(館)3個。圖書館建築面積22570平方米,館藏文獻191.5萬冊,生均84.09冊。校園網建設“主幹爲千兆,100兆到桌面”,覆蓋全校,校區間互聯互通,2008年學校又投入1620萬元,對校園網進行改造升級。

  學校單台(套)設備價值在800元以上的教學科研儀器設備總值2.29億元,生均10076.41元。其中價值在10萬元以上的貴重儀器設備214台(套),進口設備價值6353萬元。學校現有1個國家級野外觀測站、2個教育部省部共建重點實驗室、1個教育部工程研究中心、1個國家林業局重點實驗室、7個自治區級重點實驗室、3個自治區級工程技術研究中心、1個自治區高校重點實驗室、1個自治區人文社科基地。由清華建築設計院規劃設計,占地1200餘畝的東校區規劃於2007年被自治區人民政府批准,現已開工建設,屆時學校的硬件條件將得到進一步的改善。

師資隊伍

 
冬季的校園
冬季的校園
  學校始終把師資隊伍建設放在事關全局發展的戰略地位,大力實施“人才強校”工程,采取多項有效措施,使師資隊伍的年齡結構、專業技術職務結構、學位結構、學緣結構不斷得到改善,形成了一支結構合理、素質優良、發展趨勢良好的教師隊伍。現有專任教師1379人,生師比達到15.63∶1。現有教職工隊伍中,具有博士學位317人,具有碩士學位515人,其中專任教師隊伍中具有博士學位313人,具有碩士學位 425人,具有碩士以上學位的教師占教師總數的66.7%;教職工中具有高級專業技術資格人員924 人,其中專任教師隊伍中的教授、副教授有689人,占教師總數的62.3%。

  現有博士生導師和碩士生導師分别有70人和362人;享受政府特殊津貼專家67人,國家和自治區有突出貢獻的中青年專家37人,深入一線的優秀專家14人;國家、自治區優秀留學回國人員15人,全國教學名師1人,中國青年女科學家1人,國家百千萬人才工程5人,自治區新世紀321人才工程一、二層次25人,“333人才引進工程”首席專家4人,自治區111人才工程一、二層次 21人;教育部新世紀優秀人才資助計劃4人,列入自治區優秀學科帶頭人支持計劃2人,自治區人才基金資助30人,共遴選、表彰各級各類突出人才約90多人次。現有教育部科技創新團隊1個,自治區候選科技創新團隊7個。

  許多專家教授在國内外學術界或同行中具有較高的知名度,主持重大科學研究項目的教師逐年增多。有一批德高望重的老教師耕耘在教學科研第一線,起到了傳幫帶作用。成長起來的一大批中青年學術骨幹,在教學、科研中發揮了重要作用,他們以積極進取、嚴謹治學、勇於創新、愛崗敬業的風範影響着全校的青年學子勤奮學習,蓬勃向上。

教學成果

 
美麗的校園
美麗的校園
  2002年,學校在接受教育部本科教學工作水平評估中穫得“優秀”。但學校並未因此而滿足,而是以此爲動力,繼續加強本科教學工作。2003年,學校啟動了“教學質量工程”,圍繞提高辦學水平和教學質量,持續開展教育思想和教育觀念大學習、大討論,推進教學内容、方法改革,抓住重點,全面推進本科教學實驗平台和校内外實驗實習基地的建設,積極推進精品課程、品牌專業、特色專業、新增專業、雙語教學、特色教材和民族教育建設,取得了明顯成效。學校以“引進國外優質教育資源”爲契機,配合全國大學生英語教學改革,大膽探索人才培養模式的改革,堅持“因材施教”、“以人爲本”的教育理念,制定實施了多元化的本科培養方案,啟動了新一輪教學内容和課程體系改革,對學校的本科教學及其它各項工作產生了重大的影響。

  近年來,學校有5名教師分别穫“國家教學名師”、“全國師德標兵”、“全國優秀教師”、“中國青年女科學家”等光榮稱號,有3個學科被評爲“國家重點(培育)學科”,4門課程被評爲國家級精品課程,29門課程先後被評爲自治區級精品課程,56門課程被評爲校級精品課程,3部教材穫國家級教材獎,3個專業被評爲國家級特色專業,2個專業被批准爲國家級創新實驗區試點班和特色優勢學科實驗室專項資助專業,19個專業被評爲自治區品牌專業。有95部教材被列爲國家“十一五”規劃教材,其中7部被列爲國家級重點教材,42部被確定爲教育部面向21世紀課程教材,1部入選國家百門精品課程教材,2部穫中華科教基金獎。學校主編和編譯各類蒙古文教材85種,其中13種穫國家和自治區級優秀教材獎。穫國家級教學成果獎3項,穫自治區級教學成果獎20項。

科學研究

 
農大校園
農大校園
  2002年以來,學校共承擔國家863、國家973、國家科技支撑、國家科技成果推廣、國家農業科技成果轉化資金等項目在内的各級各類課題855項,科研項目總經費1.6億元。其中,承擔的國家自然科學基金項目144項,總經費2787萬元,列全國農林院校第六位,取得科研成果265項,作爲第一完成單位穫省部級科技進步獎23項,其中一等獎7項,穫得自治區人文社科獎44項。

  “十五”以來,學校在主持國家重大項目,加強基礎性研究,參與自治區經濟建設,科研服務教學等方面有了較大突破。學校首次作爲承擔單位進入國家“十一五”973項目、主持863項目。中國首例“成年體細胞克隆綿羊”在該校誕生。有240餘篇論文被“三大索引”收錄,其中在野駱駝進化方面的研究論文發表在國際知名雜志《BMC Genomics》,影響因子達到4.0以上。

  該校建成了國内最大的乳酸菌菌種資源庫,並完成了具有自主知識產權的益生菌“幹酪乳杆菌——zhang”的基因組全序列測序,成爲國内首家進行乳酸菌基因組測序的單位。學校作爲伊利蒙牛國家重大奶業專項、環北京地區防沙治沙工程科技支撑項目、自治區多個電廠等重大工業項目的水資源評價和内蒙古優質絨山羊選育提高等項目的承擔單位,直接進入自治區經濟建設主戰場,通過成果推廣轉化和社會服務,爲自治區的經濟建設和社會發展提供了廣泛的科技支撑與服務。學校在2005年被自治區人民政府授予“全區科教興區突出貢獻先進集體”榮譽稱號。

  近年來,學校的科研工作有力地支撑了學科建設,促進了本科教學質量的提高,每年都有眾多本科生參與教師的科學研究工作,通過課程實習、本科生導師制、畢業實習、畢業論文指導、組織“挑戰杯”科技創新活動等形式,使學生得到了有效的科學研究訓練,科技創新能力明顯提高。蒙牛盛樂園萬頭奶牛場、中國林科院磴口沙漠林業實驗中心、呼和浩特土默特左旗萬家溝水庫、中國最大的絨山羊育種場内蒙古白絨山羊種羊場等校外科研協作單位,在長期合作的基礎上,已成爲學校穩定的教學實驗、實習基地,每年都有大量的學生在基地進行實習和實踐。

國際交流


  進入本世紀以來,面對高等教育國際化發展趨勢和各國高校合作與競爭不斷增強的態勢,學校審時度勢,不斷加強對外交流,與美國日本俄羅斯英國加拿大蒙古國等十幾個國家的20餘所大學、科研機構和民間組織建立了校際合作及學術交流關係。2004年以來,學校陸續與挪威瑞典、美國、澳大利亞、蒙古和加拿大等國的8所大學簽訂了合作辦學協議。學校邀請了美國、加拿大、英國等國家的著名高校校長、院長和科學家來校訪問,進行學術交流,聘請多名外國專家擔任特聘教授和學校顧問,指導引進國外優質教育資源的工作,並承擔教學任務。

  近三年,學校派出100餘名教師和幹部到國外著名大學培訓學習,極大地開闊了教師的學術視野,提升了幹部的管理理念。2007年,學校與加拿大農業部簽訂了在我校建立“中加可持續農業研究與發展中心”的協議。中心的成立,進一步推動了學校的對外合作辦學和科研協作工作。由學校組織草業學科多位專家參與,成功爭取到國際草原大會和國際草業大會2008年在呼和浩特市聯合召開,屆時,將會迎來數以千計的外國專家學者來校開展學術交流和科研協作洽談。

人才培養

 
内蒙古農業大學
内蒙古農業大學
  在半個多世紀的發展曆程中,學校積澱了“艱苦奮鬥,團結務實,敬業進取,改革創新”的辦學傳統,形成了“團結、求實、博學、創新”的優良校風,凝鍊了“大愛無疆,大道無易,大搏無畏,大志無憾”的校園精神,確立了“育人爲本,因材施教,與時俱進,科學發展”的辦學理念,形成了鮮明的辦學特色。

  學校共培養了滿鄂溫克鄂倫春達斡爾等14個民族的各類人才7萬餘人,其中少數民族占25%,畢業生遍布全國各地,特别是在自治區農、牧、林、水、草、乳、沙等行業中,該校畢業生多已成爲領軍人物和技術骨幹。有相當數量的畢業生擔任自治區、盟市廳局及旗縣級領導職務,在自治區旗縣基層幹部中占了相當的比例。從自治區黨政機關到基層鄉鎮蘇木政府,到處都活躍着内蒙古農業大學的畢業生,特别是一大批蒙漢兼通的畢業生在草原牧區建設中發揮了不可替代的作用。

  目前在伊利蒙牛等國内一流企業,北京大學中國人民大學等國内一流高校,中國科學院等重要科研院所和國外知名大學及學術機構均有學校的畢業生,有許多人擔任總裁、博士生導師、教授、院長、校長等重要職務。全國4個國家級重點草業學科的學科主任中有3人畢業於我校。中國科學院植物研究所的首席科學家中内蒙古農業大學的畢業生占了多數。

所穫榮譽


  2002年和2008年,學校兩次接受教育部教學工作水平評估,都穫得“優秀”的成績。學校以國家教學質量工程項目建設帶動學校的專業和課程建設,目前,學校有國家級特色專業6個、自治區級品牌專業數28個,國家級精品課程5門、自治區級精品課程46門,國家級教學團隊1個、自治區級教學團隊2個,國家級教學名師1人,自治區級教學名師5人,國家級人才培養模式創新實驗區 1個、國家級實驗教學示範中心1個、自治區級試驗示範中心9個,2個專業被批准爲國家級創新實驗區試點班和特色優勢學科實驗室專項資助專業。穫國家級教學成果二等獎2項、穫自治區級教學成果獎20項。 “十一五”以來,3部教材穫國家級教材獎,有95部教材被列爲國家“十一五”規劃教材,其中7部被列爲國家級重點教材,42部被確定爲教育部面向21世紀課程教材,1部入選國家百門精品課程教材,2部穫中華科教基金獎。

  學校黨委先後被授予“全區先進基層黨組織”和“全國先進基層黨組織”光榮稱號。職業技術學院穫得“全國教育系統先進集體”榮譽稱號,動物科學與醫學學院被授予“全國‘五一’勞動獎章”,校團委被評爲“全國五·四紅旗團委”,連續19年穫“全國高校社會實踐活動先進單位”稱號。連續多年被評爲“全區高校大學生思想政治教育先進單位”、“全區高校學生工作和畢業生就業工作先進集體”等。

校訓校標

 
校訓校標
校訓校標

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